商丘市看儿童抽动症综合医院

 

　　抽动秽语综合征的特征是不自主的、突发的、快速重复的肌肉抽动，在抽动的同时常伴有暴发性的、不自主的发声和秽语。

 

　　抽动症状先从面、颈部开始，逐渐向下蔓延。抽动的部位和形式多种多样，比如眨眼、斜视、撅嘴、摇头、耸肩、缩颈、伸臂、甩臂、挺胸、弯腰、旋转躯体等。

 

　　发声性抽动则表现为喉鸣音、吼叫声，可逐渐转变为刻板式咒骂、陈述污秽词语等。

 

　　有些患儿在不自主抽动后，逐渐产生语言运动障碍，部分患儿还可产生模仿语言、模仿动作、模仿表情等行为。患儿不自主喉鸣出现较晚，少部分在早期出现，多数在起病后的6～7年出现。患儿的病情常有波动性，时轻时重，有时可自行缓解一段时间。抽动部位、频度及强度均可发生变化。患儿在紧张、焦虑、疲劳、睡眠不足时可加重；精神放松时减轻，睡眠后可消失。患儿智力一般正常，部分患儿可伴有注意力不集中、学习困难、情绪障碍等心理问题。

 

　　本病对人格的不良影响十分常见，有的在抽动控制后仍不能适应社会。所以应强调对因对症治疗的同时，注意心理的治疗。心理治疗包括行为治疗、支持性心理咨询、家庭治疗等。帮助患儿家长和老师理解疾病的性质和特征，减缓或消除父母的担心和焦虑。合理安排患儿日常的作息时间和活动内容，避免过度紧张和疲劳。对于发生抽动的患儿可进行闭口，有节奏缓慢地做腹式深呼吸，从而减少抽动症状。

 

　　临近开学，抽动症为什么加重了？首先，孩子们在假期里过度的看电视、玩电子产品、生活作息饮食不规律，这些都是引发抽动症的诱发因素之一。

 

　　同时，抽动症的发病及症状加重还与心理精神因素密切相关，如压力、情绪波动。

 

　　随着开学季的到来，许多小朋友没能调整好自己的状态，很不适应，尤其我们敏感的抽动症孩子。

 

　　冯骥才

 

　　①孩子从假期中放松休闲和随意懒散的状态，转变成高强度、快节奏的学习生活，难免对开学产生抵触，让情绪非常紧张。

 

　　②再一想到重新步入学校后，还将迎来许多开学测验，或换了新老师，或换了新学校，在这种学习压力和环境改变的双重刺激下，一些孩子的抽动症状不可避免的加重了。

 

　　③孩子不停的眨眼睛、吸鼻子，耸肩、抖腿的，很多家长看在眼里，急在心里，难免在语言、行为上，打骂训斥孩子，这样又间接加重孩子的症状。

 

　　④在学校、班级，抽动症孩子还会遭受老师、同学以及周围人的异样眼光、嘲笑批评，给他刻下深深的心理阴影，影响到人格形成，和之后的社会独立。

 

　　孩子抽动症，干预要注意什么？

 

　　前面讲到，开学对于我们敏感的抽动症来说，又是一个噩梦开始，他们焦虑、忧心、恐惧、压力，症状加重。

 

　　而在我们很多临床案例中，抽动症对很多孩子的负面影响不见得是症状本身，而是它所造成的情绪心理、行为问题。

 

　　比如因为周围人的态度，情绪，抽动症孩子内心会感觉到非常自卑，觉得自己是个“怪人”，很耻辱，不愿意出头露面，影响到他正常交往。

 

　　而这种压抑，会使孩子合并其他类情绪和行为问题，如频繁发脾气、攻击行为、注意力不集中、强迫症、睡眠问题、自伤、精神分裂等。、

 

　　可见，抽动症的「心理治疗」的干预，占据着关键地位。

 

　　表现即是机会！我们可以借此，通过系统的干预，去及时帮助孩子，同时也有专业心理老师给孩子做心理疏导，缓解孩子心理的困惑，情绪的苦恼。

 

　　临近开学，抽动症为什么加重了？孩子患上抽动症，父母家长一定用耐心陪伴孩子，给予孩子支持和鼓励，和孩子一起渡过难关！

 

　　河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难、脑瘫、癫痫等儿童疾病综合现代化综合医院，实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要，实施“一医一患一诊室”就诊制度，充分保护患者朋友的隐私权，就诊全程导医陪护。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒：当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症等等问题的时候方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。

 

　　如果您需要提前预约挂号，可以拨打预约电话：0371-55689970